Vieta un Spēles Bērna Attīstībai

Ko šī pieredze var dot

Spēle var rosināt uzmanību, kustību, valodu, iztēli vai sadarbību. Tā nav terapija un neapsola noteiktu izglītības rezultātu. Svarīgākais ir bērnam piemērots izaicinājums un droša iespēja mēģināt vēlreiz.

Vieta kopējā pasākuma iecerē

Vadītā formātā Orhideja var palīdzēt mainīt uzdevumu tempu un pamanīt, kad bērniem vajag kustību vai mierīgāku daļu. Konkrētais saturs jāizvēlas pēc vecumiem un apstiprinātajām iespējām.

Šo piedāvājumu var apsvērt kā atsevišķu pieredzi vai vienu daļu plašākā Orhidejas notikumā. Ja nepieciešams, pasākuma vadīšana var palīdzēt sasaistīt to ar viesu ierašanos, citām aktivitātēm un dienas kopējo tempu, taču nekas nav uzskatāms par automātiski iekļautu.

Sākt ar vajadzību, nevis pieņēmumu

Pirms izvēles ir vērts nosaukt, ko šī vieta vai aktivitāte pasākumā atrisinās: atpūtu, kustību, kopīgu sarunu, pārsteigumu vai praktisku vajadzību. Tas palīdz pārbaudīt faktiskās iespējas un neuzbūvēt pārējo ieceri uz neapstiprināta solījuma.

Kam tas var būt piemērots

Šis virziens var būt piemērots bērniem un ģimenēm atbilstoši konkrēto spēļu vecuma, veselības un pieaugušo uzraudzības prasībām. Piemērotību nosaka faktiskās vietas, aprīkojuma, sezonas un cilvēku vajadzību robežas, kuras pirms vienošanās jāapstiprina.

Ko izrunāt pirms vienošanās

• Bērnu vecumi un skaits.
• Spēļu veids.
• Kustības un uzmanības vajadzības.
• Individuālas īpatnības.
• Inventārs.
• Vadītāja kvalifikācija.
• Ilgums.
• Pieaugušo līdzdalība.
• Drošība.

Šie jautājumi palīdz sagatavot jēgpilnu sarunu. Tie nav gatava komplekta vai noteikumu solījums — konkrētās iespējas, iekļautie darbi un mainīgie nosacījumi tiek apstiprināti atsevišķi.